Découvrez l’histoire inspirante de Lydivine dans notre série « Chroniques de nos apprenants ». Après 15 ans en centre hospitalier, elle partage son expérience en formation FPA 2024 à l’INFREP et son évolution vers l’insertion professionnelle.
Après 15 ans de service en centre hospitalier en tant que secrétaire assistante médicale en cancérologie et auditrice qualité, j’ai abordé la formation de formateur professionnel d’adultes (FPA) d’abord en devenant jury d’examen pour différents titres plusieurs fois dans l’année. En juin 2023, j’ai décidé de demander une pause dans ma carrière professionnelle. Je commençais à donner des cours aux étudiants infirmiers sur la qualité/gestion des risques sans vraiment connaître le métier de formateur.
Après deux ans de jury et une rencontre décisive, je suis rentrée à l’INFREP. Cette formation a bousculé mes habitudes et, au-delà de la formation, j’ai appris énormément sur le plan humain à travers les apprenants et surtout les formateurs de l’INFREP qui ont su mettre en avant des compétences que je ne me connaissais pas.
Cette formation bouleverse à tous les plans. J’ai également pu remettre à profit mon profil de qualiticienne et de technicienne, chose que je pensais impossible en formation. Car être formateur, c’est non seulement transmettre, faciliter, mais aussi créer, penser, anticiper et réfléchir pour faire avancer. Il y a énormément à faire et le champ des possibles est énorme en sortant de l’INFREP. Chacun des formateurs a sa spécificité et sait où nous amener.
La qualité de cette formation m’a permis de trouver du travail directement. Je n’avais pas encore mon titre en main que j’ai été recrutée en insertion professionnelle, je suis donc en poste actuellement.
Par la suite, j’aimerais continuer à approfondir mes connaissances en ingénierie pédagogique et en qualité en intégrant un master tout en continuant à être près du public.
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