Visite du chantier d’insertion Savoir Fer à Péronne

Nos apprenants en formation Encadrant Technique d’Insertion ont vécu une immersion professionnelle sur le chantier d’insertion Savoir Fer à Péronne, au cœur de l’action sociale et de l’apprentissage par l’expérience.

Dans une logique d’apprentissage active et concrète, notre centre de formation a organisé une visite professionnelle sur le chantier d’insertion Savoir Fer à Péronne, réunissant les apprenants des formations CIP, FPA et ETI (Encadrant Technique d’Insertion).

Cette journée, pensée comme un véritable temps fort pédagogique, avait pour objectif d’offrir une immersion authentique dans la réalité du terrain, là où l’accompagnement, la transmission des savoirs et la solidarité prennent tout leur sens.

Une immersion concrète au cœur de l’insertion professionnelle

Dès leur arrivée sur le chantier d’insertion Savoir Fer, nos apprenants ont été accueillis avec bienveillance par Madame Fauquembergue, directrice de la structure, ainsi que par Delphine et Vanessa, actuellement en formation au sein de notre organisme.

Grâce à leur disponibilité, elles ont ouvert les portes de leur quotidien professionnel, partagé leurs missions et présenté les engagements portés par la structure. La découverte des différents pôles d’activité, l’observation des situations de travail et les échanges avec les salariés en parcours ont permis de mesurer le rôle essentiel des chantiers d’insertion dans la lutte contre l’exclusion et le développement de l’autonomie.

Voir, comprendre et questionner pour construire sa posture professionnelle

Observer le terrain, écouter les professionnels, poser des questions et confronter les pratiques : cette approche directe a donné vie à des notions clés telles que :

  • l’accompagnement socio-professionnel,
  • la remobilisation des publics,
  • l’apprentissage par la pratique,
  • la valorisation des compétences.

Pour les futurs Conseillers en Insertion Professionnelle, Formateurs Professionnels d’Adultes et Encadrants Techniques d’Insertion, cette immersion représente une étape déterminante dans la construction de leur posture professionnelle et de leur compréhension des réalités du métier.

Des échanges riches pour nourrir les pratiques futures

Tout au long de la visite, l’équipe du chantier d’insertion a pris le temps d’expliquer son organisation, ses méthodes de travail, les difficultés rencontrées, mais aussi les nombreuses réussites humaines vécues au quotidien.

Ces échanges ouverts et sincères ont permis aux apprenants de mieux comprendre les mécanismes de l’insertion professionnelle, tout en soulignant l’importance d’un travail d’équipe cohérent, d’une approche individualisée et d’une grande capacité d’adaptation.

Merci à l’équipe du chantier d’insertion Savoir Fer

Nous adressons un remerciement chaleureux à l’ensemble de l’équipe du chantier d’insertion Savoir Fer pour son accueil, sa disponibilité et son engagement dans la transmission. Leur authenticité a profondément marqué nos apprenants et renforcé leur motivation à accompagner, former et encadrer avec sens.

Nous remercions également la direction du chantier pour la confiance accordée à notre organisme dans la formation de leurs encadrants techniques.

Une pédagogie fondée sur l’expérience et le terrain

Cette visite s’inscrit pleinement dans notre projet pédagogique : apprendre par l’expérience. Le learning by doing n’est pas une tendance, mais une réponse concrète aux enjeux actuels des métiers de l’insertion, de la formation et de l’accompagnement.

En multipliant les immersions professionnelles, les rencontres avec les acteurs du territoire et les mises en situation réelles, nous construisons des parcours de formation vivants, ancrés dans la réalité du terrain et les besoins des publics accompagnés.

Vous souhaitez vous former au plus près de la réalité professionnelle ?

Si vous êtes intéressé par une formation dynamique, en lien direct avec les acteurs du territoire et les réalités de l’insertion professionnelle, contactez-nous :

📞 03 23 67 02 44

📧 contact.infrep02@infrep.org


Publié le 10 décembre 2025

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