L’objectif général de la formation est de permettre aux stagiaires d’acquérir des compétences professionnelles (savoirs, savoirs être, savoir-faire…) nécessaires ou utiles dans l’exercice du métier d’animateur et de directeur d’accueil collectif de mineurs.
Les compétences à acquérir sont les suivantes :
Encadrer tout public dans toute structure
Communiquer dans les situations de la vie professionnelle
Prendre en compte les caractéristiques des publics dans leurs environnements dans une démarche d’éducation à la citoyenneté
Contribuer au fonctionnement d’une structure
Mettre en œuvre le projet d’animation s’inscrivant dans le projet de la structure
Concevoir un projet d’animation
Conduire un projet d’animation
Évaluer un projet d’animation
Encadrer tout public dans toute structure
Communiquer dans les situations de la vie professionnelle
Prendre en compte les caractéristiques des publics dans leurs environnements dans une démarche d’éducation à la citoyenneté
Contribuer au fonctionnement d’une structure
Concevoir un projet d’animation
Conduire un projet d’animation
Évaluer un projet d’animation
Conduire une action d’animation dans le champ du « loisirs tous publics » et de direction d’accueil collectif de mineurs (acm)
Organiser et évaluer les activités
Encadrer une équipe dans le cadre d’un accueil collectif de mineurs
Accueillir les publics enfants et adolescents et les animateurs
Mobiliser les démarches d’éducation populaire pour mettre en œuvre des activités d’animation dans le champ du « loisirs tous publics »
Situer son activité d’animation dans un territoire
Maîtriser les démarches pédagogiques, les outils et techniques de la mention LTP en référence au projet de la structure
Conduire des activités d’animation
Programme de la formation
Diplôme d’État homologué de niveau 4 (niveau BAC – code RNCP 28557)
L’animateur·trice exerce en autonomie son activité professionnelle, en utilisant un ou des supports techniques dans les champs des activités éducatives, sociales et culturelles et dans la limite des cadres réglementaires.
Il/ elle est responsable de son action au plan pédagogique, technique et organisationnel.
Il/ elle assure la sécurité des tiers et des publics dont il/elle a la charge.
Il/ elle a la responsabilité du projet d’animation qui s’inscrit dans le projet de la structure.
Les modes d’intervention qu’il/elle développe s’inscrivent dans une logique de travail collectif et partenarial, prenant en compte notamment les démarches de développement durable, d’éducation à la citoyenneté et de prévention des maltraitances.
Il/ elle encadre tout type de public, dans tous lieux d’accueil ou de pratique au sein desquels il met en place un projet.
Il/ elle encadre des activités de découverte, d’animation et d’éducation.
Il/elle construit des progressions pédagogiques lui permettant d’encadrer des activités éducatives et d’apprentissage. Il/elle accompagne des publics dans la réalisation de leurs projets.
Pré-requis
Être en titulaire du PSC1 ou équivalent (AFPS, SST…)
Justifier de 200 h d’expérience professionnelle ou non professionnelle à l’aide d’attestation(s) délivrée(s) par la ou les structure(s) d’accueil
Informations dates
Déroulement de la formation : septembre 2023 – décembre 2024
Sélection à compter de juin 2023
Certification
UC 1 et 2
Rédaction d’un dossier de présentation de son projet. La forme du dossier est libre, sans exigence de minimum ou maximum de pages et/ou d’annexes, mais il doit être paginé et comporter un sommaire pour être considéré comme un écrit de type professionnel. Le candidat doit expliquer dans ce dossier la conception, la mise en œuvre et la réalisation de son projet d’animation réalisé au sein de sa structure d’alternance pédagogique.
Présentation à l’orale : présentation du projet pendant 20 minutes au maximum devant la commission d’évaluation certificative suivi d’un entretien de 20 min permettant de vérifier l’acquisition des compétences.
UC 3
Rédaction d’un dossier rédigé, d’une vingtaine de pages hors annexes, présentant sa capacité à animer et diriger un accueil collectif de mineurs.
Présentation orale de 10 minutes suivie d’un entretien d’une durée 20 minutes.
UC4
Réalisation d’un dossier de présentation d’une dizaine de pages, présentant un projet d’animation mis en œuvre dans la structure d’alternance pédagogique proposant des activités de loisirs tous publics.
Mise en situation : Durant 45 à 60 minutes, le candidat doit conduire une séance d’animation en relation avec son cycle d’animation proposé et ce auprès de six personnes minimum.
Entretien : 45 minutes maximum Cet entretien comprend 15 minutes au maximum de présentation orale et 15 minutes au minimum avec les deux évaluateurs.
Durée / rythme
Formation Temps plein
1300 Heures minimum :
700 Heures en Organisme de formation (dont 3 jours de positionnement)
et 600 H minimum en entreprise (dont minima 18 jours consécutifs ou non consécutifs en situation de direction d’Accueil Collectif de Mineurs)
Public concerné
Retirer un dossier d’inscription auprès de l’INFREP pour convocation aux tests de sélection
Satisfaire aux tests de sélection (écrit + entretien individuel)
Inscription jusqu’au 1er juin 2023
Formation en alternance
Se rapprocher de l’INFREP pour connaitre les différentes possibilités de financement
Validation
L’obtention du diplôme s’opère par la certification des 4 unités capitalisables.
Pré-inscrivez-vous à cette formation
Nous vous recontacterons afin de vous informer des prochaines dates et de tous les détails concernant cette formation
